第一百五十九章 小荷露角

　　笔会回来，伊玄瑞带回许多令人振奋的消息，沿途的风景照，与会的纪念照，都让沈可心大开了眼界。

　　她听着他讲，沿途各地的风土人情，奇风异俗，体验着知识从书本走向现实，又是现实回归到书本的那种感悟和喜悦。

　　最兴奋的是，伊玄瑞讲到了他们的最后一站，神秘，令人向往的西双版纳。

　　他讲到了傣族的习俗，傣族村寨的庙宇、和尚，吊脚楼和泼水，因为错过了泼水节，只是由当地人象征性地组织了泼水活动，感受了泼水的那份情怀和欢乐。

　　当然也讲到了西双版纳的各少数民族的风俗习惯，还有当地知青的情况。

　　发正，伊玄瑞讲到的一切，沈可心想起了杨绛先生所说的话：不读书不足以了解人生，不了解人生读不懂书，用生活所感去读懂书，用生活所得去生活。

　　书来自作家的思想，读来自写，那么作者的写首先要感悟与生活，来源于生活，离开生活就写不出好的书。

　　于是，两人就开始讨论，不分胜负，从讨论又回归到沈可心原先想写的东西上来。

　　当然是护士长的故事，姑妈的伟大，还有她从小看了《红楼梦》立着要写的沈家大院。

　　说起要写沈家大院，又被伊玄瑞拉进伊家大院，说要联合写就，一个《梦》。

　　然后歪曲着，就写沈可心和伊玄瑞的梦。

　　绕来绕去，回归正传。

　　伊玄瑞在发兴写沿途见闻趣事的同时，趁热打铁，着手与可儿合作，用沈可心的所感所闻，再现护士长这一代军人的芳华。

　　沈可心说，她永远记住老李护士说的话：“她在申请书上写着：这一带是我父亲战斗过的地方，这里的人民给了我父亲第二次生命，现在，我要用我的热血，去为他们除去病魔。”

　　“一个有着身孕的年轻护士，不顾自身安危，演绎着一场浓浓的军民鱼水之情。

　　又有多少的军人，保家卫国，牺牲个人，挺身负重，才有普通百姓幸福美好的生活。”

　　说到这，她热血沸腾，天马驰骋，一切要写的东西都成了她脑海里的电影。

　　部队的生活，部队的文化，沈可心不陌生；来自于军人的情怀，她也感同身受，非常了解；加上伊玄瑞的建议，如锦上添花，囊中取物，手到擒来。

　　这回倒是沈可心用朴实的语言写下了大纲细纲，及故事的框架，当然也是在伊玄瑞建议下完成。

　　因沈可心要上夜大，没多少空余时间，就由她口述，或是灵感来时执笔。

　　最后由伊玄瑞润色，用质朴真诚的语言，加点在艰苦岁月里革命军人的小浪漫，讲述着护士长和同志们的的故事。

　　不久这部中片小说，在第二年的春天，在临江省报连载刊登。

　　书名是《一代芳华》，作者沈可心和伊玄瑞，甚至都没什么改动，总编拍板直接录用刊登了。

　　小两口小有成就，当然也是牺牲了许多闲暇时间得来的。甚至春节都没回福建，只去了沈家村就急急赶回。不去福建老家，也是因为怕太安嬷惦记宝宝，只说了孩子上感，怕路上感染，不回。

　　当然这些写回去的信，阿姆都知道怎么回事，只为哄过老祖宗安心。

　　过了年，阿婆家又迎来了一个小震惊，复员的王丹，申请出国，又接到了澳洲大使馆的签证。

　　这样，阿婆家的小外孙两口子都要离开祖国，远涉重洋，求学看世界。就像沈可心离家从农村到了城市。

　　至于他们以后回不回国，混得好不好，都是未知数。

　　唯有逆境中求生存，顺境中快马加鞭求发展。

　　当然，又惹的明明阿姨眼泪鼻涕的，然后感慨声声，担心着小两口一出去，估计着会在外面定居了。甚至还想到，会不会生出的宝宝也成了澳洲籍的了。

　　反正是，担心、希望、祝福。

　　只是眼泪还没干，明明阿姨，又开始不停地织着手里的毛衣，给快半岁的孙子。

　　然后齐教授就会一边安慰，一边感叹，说他当年，生不逢时，抗战抗战，没能出国深造，遗憾遗憾。

　　然后又惹的阿姨一顿叨叨，你学的是汉语文学，国外有中文吗？！

　　看着阿姨赢了，齐教授又不服气，没留过学，旅游总行吧！存钱退休出国。

　　于是，齐教授开始他的存钱计划，那就是用他手中的笔，写书赚稿费。

　　只有阿公会说，儿孙自有儿孙福，不必牵挂太多，由着去，年轻人会折腾，才有出息。

　　然后，女婿就会赞同，阿公说得对，思想先进，开明，又会说明明阿姨学着点父亲。

　　只有阿婆，始终不表态，谁说都有理。

　　倒不是阿婆是墙头草，而是从不同角度去分析，然后，会很好玩的在沈可心这里说出由来。

　　仿佛石头里蹦出的外孙女是她的知音。

　　当然，此时像这些出国的热血青年，还被国人风趣的冠以一个经典不朽的名字，叫洋插队。

　　说起洋插队，又会在沈可心与伊玄瑞之间，发生一些小讨论，又会思想大魔移，讲讲西双版纳的知青，知青们的生活、情感、奋斗还有回城的故事。

　　这边的故事没讲完，又回过头正经八儿操心自己的事。

　　什么事？

　　沈可心的毕业论文。

　　她的选题早在半年前，就有了初期的构思，只是被伊玄瑞烟挫骨扬灰了鞭，然后，陀螺就躲在角落里呻吟。

　　彼时此时，陀螺开始光明正大的转了，转出一篇《关于幼儿园各科综合施教的初步方案》来。

　　因为沈可心有了两年半的教学经验，加上文笔本来就不错，竟在H师范校刊发表。

　　此篇论文，来源于实际操作，可行性高。刘班刘博士一看，就问沈可心有没想过升本读研。

　　沈可心笑了笑，只是说这问题还没考虑过。

　　是啊！读研多难！

　　当沈可心把读研的事刚一出口，就被伊玄瑞封了嘴，强调既定方案不可违。

　　三年五载的，造人计划何年何月完成？！

　　而李明李园长，竟然用了这篇论文的精神，在H医院幼儿园开展实施综合性教学活动，并邀请沈可心前往幼儿园辅导。

　　不过，再忙他们也会偶尔来个小浪漫，也会在东湖边，踱步赏景，感受着蓝天白云，红花绿叶，阳光微风，远山湖光。


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